NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
O fato é que o uso dessas tecnologias pode aproximar alunos e professores, além de ser útil na exploração dos conteúdos de forma mais interativa. O aluno passa de mero receptor, que só observa e nem sempre compreende, para um sujeito mais ativo e participativo. O ideal seria testar as novas tecnologias e identificar quais se enquadram na realidade da escola e dos alunos.
Uma aula ruim é
ruim com ou sem tecnologia, e uma aula boa será sempre boa independentemente da
tecnologia utilizada. Isto significa dizer que: a qualidade está no conteúdo
que deve ser bem planejado e disponibilizado de modo que seja possível a
aquisição de conhecimento pelo aluno.
GRUPO 6
Link da imagem: http://tecnologianaeducacaoii.blogspot.com.br/
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