O futuro da educação: A tecnologia como substituta da tradição
Hodiernamente, a tecnologia vem ocupando cada vez mais e mais espaço em nossas vidas, principalmente, com o intuito de torná-las mais práticas. O uso de novas tecnologias facilitam também a aproximação através de redes sociais que, em contrapartida, acabam por substituir e abalar um pouco da boa e velha relação interpessoal.
Do mesmo modo, há muito se discute se o jornalismo tradicional será substituído pelas novas práticas de mídia online, não obstante esse tema recai sobre os livros e os e-books. Para os mais imobilistas, nada substituíra o material físico e o hábito de sentar para ler um jornal e um livro. Contudo, há quem defenda que para os dias de hoje é necessário o uso da tecnologia para ler o que quase não temos mais tempo para fazê-lo.
Mas, e se aplicarmos a tecnologia nas escolas, de modo que venha a substituir os métodos de ensino mais tradicionais como os livros didáticos e mesmo a própria escrita à mão? Nos Estados Unidos essa prática tem se tornado muito comum, o objetivo é tornar mais dinâmica a didática do ensino, e isto ocorreria sem a necessidade de livros didáticos. Em Boston, Massachussets, 650 alunos de uma instituição recebem laptops ao chegarem na aula e os devolvem ao final do turno. Os EUA estão seguindo uma tendência de tornar não obrigatório o ensino de letra cursiva nas escolas, em contrapartida, os professores devem incentivar os alunos a melhorar suas habilidades em digitação no teclado, por exemplo.
Porém, estas práticas modernas de ensino não restringem-se apenas aos EUA, no Brasil, escolas públicas já se rendem a esta metodologia, através das tecnologias e da interatividade com colegas de diversas séries, esses alunos aprendem através do que vem se mostrando como a grande tendência para daqui pra frente. Este dinamismo no ensino lembra métodos já tentados como a escola mútua de Lancaster, onde cada aluno tornaria-se também um professor simultaneamente ao atingir um certo grau de instrução, quando passaria a ensinar seus colegas mais novos.
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http://www.upf.br/comarte/?p=4466
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